Nejsme žádné městské krysy
Chceme, aby děti nevyrůstaly ve skleníku, ale v kontaktu s přírodou a učily se řád každodenního života. Seznamujeme je proto s pracemi v domácnosti a na zahradě, poznáváme s nimi okolní přírodu, její zákonitosti a cyklus, kterým každý rok prochází. V blízkosti naší dětské skupiny se nachází zemědělské provozy, se kterými navazujeme spolupráci. Děti tak mají možnost blízkého kontaktu se domácími zvířátky, což jim dává příležitost pochopit, že na Zemi nejsme sami a, že ji musíme chránit nejen pro sebe, ale i pro druhé. Přímé učení všemi smysly, vše si osahat, očichat a zažít.
Každý den se cíleně zaměřujeme na rozvoj motorických a kongitivních dovedností dětí. Kromě každodenního ranního tvoření poskytujeme v dopoledních hodinách dětem různorodé aktivity, které jsou již hrazené v rámci školkovného a nevybíráme za ně od rodičů žádné další poplatky. Děti do těchto aktivit nejsou nucené, když Tonda nechce tancovat, tak nemusí. Nad rámec těchto pravidelných aktivit si k nám do Černína také jednou za čas zveme i externí specializované lektorky a lektory, kteří nám pomáhají oživit a vhodně doplnit náš běžný program.
Seznamování se s hudbou a hudebními nástroji
Hudba není jenom smyslový vjem, ale probouzí v nás emoce a fantazii a děti se o hudbu přirozeně aktivně zajímají. Pravidelně proto s dětmi zpíváme, hrajeme na hudební nástroje nebo také relaxujeme u hudebně pohybových činností a poslechu hudby a nejenom senzorickou citlivost zvyšujeme pomocí různých hudebních zvuků.
Pohybovky
Děti si chtějí hlavně pořádně zařádit. To, že u toho posilují celé tělo, rozvíjejí svalovou koordinaci, rovnováhu a hrubou motoriky ani neví. Snažíme se v dětech vzbudit lásku k pohybu a cvičení, která je snad bude provázet po celý život. Formou opičích drah a věkově přiměřených her v dětech kromě fyzické zdatnosti posilujeme také týmovou spolupráci a smysl pro fair play.
Seznamování se s Montessori
V naší dětské skupině nejsme zaměřeni na žádný specifický alternativní směr, ale rádi využíváme Montessori pomůcek a hraček, které v dětech vzbuzují zájem o okolní svět a hravou a zábavnou formou podporují jejich důvěru ve své vlastní schopnosti a dovednosti.
Dramatické aktivity a rozvoj logopedických schopností
Děti milují pohádky a příběhy a my toho využíváme k rozvoji jejich řečových a komunikačních schopností, pochopení emocí svých i svých kamarádů a expanzi přirozené kreativity. Rádi si maskami zahrajeme pohádku o Šípkové Růžence nebo také divadélko se šťastným koncem, kdy hlavní hrdina nikdy nekouše, když si chce půjčit hračku.
Angličtina pro začátečníky
Naše děti jsou ještě malé na frontální výuku nebo biflování slovíček, ale pomocí anglických pohybových písniček a básniček si mohou postupně osvojovat základ anglického jazyka, na kterém budou v pozdějších obdobích svého vzdělávání moci stavět. Velmi volně se inspirujeme Wow!english Steveho Wattse.
